師范應屆大學生求職信7篇
為了能夠順利進入企業就職,彌補工作經驗缺失的不足,很多人選擇撰寫大學生求職信,讓企業更加全面的認知自己。下面是小編收集整理的師范應屆大學生求職信，歡迎閱讀分享，希望大家能夠喜歡。
尊敬的__公司領導：
您好!
感謝您能在百忙之中看完這份簡短的求職信。
我叫，是__師范學院漢語言文學專業的一名應屆本科畢業生。值此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求，真誠地向您推薦自己。
大學四年里，我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自我。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的語言文學、教育學等課程，每科成績都達到優良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。
“萬丈高樓平地起”，所以我對于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優異的成績獲得甲級乙等證書;平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆尤佳。課余，我還通過書刊網絡等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴充知識面。期間，我還以優異的'成績通過了國家英語四、六級考試、國家計算機水平考試、且能閑熟操作Word等辦公軟件及CAI課件的制作，網絡檢索信息的能力也較強。
此外，我還一直擔任學生干部工作，曾當過三年班長和社團部門負責人，有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝和體育方面較有特長。因品學兼優，被評為校級“三好學生”“優秀團員”。
我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業,決心做一位優秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。
此致
敬禮!
求職人：
____年X月X日
尊敬的校領導：
您好!首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的求職信,我將感到無比的榮幸!
我是__師范學院__專業__屆的應屆畢業生。我喜愛教師這份職業并為其投入了很高的精力和熱情。 通過大學四年的系統學習與實踐能使我更加熱愛教師這一神圣的崗位。
在大學期間，努力學習基礎與專業知識，課余時間積極的去拓寬自己的知識，并積極參加各種學?；顒?，我還注意不斷擴大知識面，利用課余時間自學了計算機的基本操作，熟悉windows操作系統，熟練掌握office2002辦公軟件，能熟練運用軟件制作課件，進行多媒體教學。積極參加社會實踐活動，并利用暑假時間做過多次教師兼職工作。，使我對教師這一職業我了更加深刻的理解。
為進一步積累系統的教學教育經驗，我于__年__月到__市初中進行了一個月的初中__教學實習工作，在此期間，我積極向有經驗的老師請教，注意學習他們的教學藝術，提高自身的教學水平和授課表達技巧，力爭使自己的教學風格做到知識性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學實踐，我已具備一名優秀教師素質。扎實地教學基本功，較強的自學和適應能力，良好的溝通和協調能力，使我對未來的教育工作充滿信心和期望。
作為新世紀的大學畢業生，我充分認識到，教師優秀的綜合素質，豐富的實踐經驗以及良好的團隊精神對一個學校生存和發展的重要性，因此我在四年的大學生活中，不斷的提高自己，充實自己。希望通過這封求職信，能使您對我有一個全面的認識與了解。我愿意積極飽滿的熱情投入到貴校的教育教學實踐過程中去。感謝您的查看，希望能有一次給您親切交談的機會。期待您的回復。
最后祝貴校事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人：__
20__年__月__日
尊貴的領導：
你好!謝謝你在百忙之中瀏覽我的求職信!
本人系__外語大學英語專業應屆畢業生。經過四年的大學教育和大學生活，面對新的機遇和挑戰，我更加堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人生信念。
__外語學院是我國著名的英語人才培養基地，素有治學嚴謹、育人有方的美譽。在這種學習環境中，我切身體會到了學英語的快樂，并立志要做一名人民教師，把自己獻身于英語教育事業，無論從知識能力，還是素質修養上，我都受益良多。
學以致用，身體力行是我永遠不會忘記的警句。在大學的四年里，我一直努力學習，不斷地充實自己，調整自己。在學校里，我從英語專業的特點出發，嚴格要求自己去聽，說，讀，寫，譯。各科成績優良。大學二年級通過了專業四級考試，三年級以專業六級考試成績優異，現正在積極備考全國英語專業八級考試。
在此期間，我吸收了大量的課外知識，閱讀原著英文書籍、報刊雜志，經常參加各系的學術報告會，擴大了知識的廣度和深度。能熟練地回復英文商務信函，能及時翻譯各類日常文稿，能用英語流利交流。在第二外語中還具有一定的法語聽說能力。電腦方面能熟練使用office辦公軟件及windows操作系統，能熟練操作各類文件。此外，我還參加了學校組織的與英語專業有關的各種培訓以及教師資格證的培訓。四年間，他獲得了四次大學獎學金。
本人性格開朗，樂觀，自信，穩重，幽默，誠懇務實，待人熱情，真誠。責任心強，積極主動，能吃苦耐勞。具有較強的組織能力，實際動手能力和團隊合作精神，能夠快速適應多種環境，并融入其中。在校期間與同學關系融洽，在各種社會實踐活動中，如家教、各種企事業單位的推銷推廣工作等，與同事建立了良好的人際關系。這幾年的社會實踐工作，使我有了敏銳的洞察力，獨立的思維判斷能力，果斷的行動風格和團隊合作精神，最重要的是學會了如何為人處世。堅實的專業能力和社會實踐經驗的積累，使我有信心勝任貴校所要求的工作。
本人的學識，膽識和才干，期待您的欣賞!本人慧心、愛心和信心也一定會幫助您實現偉大的志向!
祝愿你工作順利!
求職人：
日期：
各位領導:
大家好!
我是四川師范大學英語系三年級的學生。我將在明年7月完成我的本科學業。我將真正步入社會，開始人生新的旅程。
上了大學之后，我鄭重的告訴自己一句話，也是父親給我的一個教導:腳踏實地學專業，老老實實學做人。于是我從我感興趣的交際英語入手，首先著重打好基礎，訓練聽、說、讀、寫的基本功。在自由使用英語的基礎上，涉獵了美國概況、英美文學、語言學等相關專業知識。這些努力不僅讓我每年的專業知識都有所提高，也拓展了我的視野，豐富了我的思維，讓我通過了英語專業四級和中國六級。
我知道語言交流的重要性，特別注重學以致用。除了積極有選擇地參加學校和學院組織的活動，我還經常參加英語角，負責英語角的活動，并利用寒暑假開設英語輔導班。同時我也自告奮勇，讓我有機會交到很多朋友，豐富自己的經歷，覺得自己的生活更充實。
大學四年，有收獲也有遺憾，但令人欣慰的是，這些經歷讓我變得冷靜和執著，讓我變得更加獨立和頑強;教我學會在人生的坐標中找到一個合適的位置，不斷調整和提升自己;這讓我意識到，我應該足夠勇敢，在人生的不同階段迎接新的挑戰。因此，當我再次來到人生的十字路口時，我真誠地希望加入你們這些充滿活力、競爭力和挑戰的精英，在各方人才的領導和幫助下，為你們單位的進一步發展做出貢獻!
祝貴公司事業蒸蒸日上!
求職人：
日期：
尊敬的重慶大學的領導：
您好!
感謝您在百忙之中審閱我的求職申請。
入校以來，我堅持刻苦學習，通過四年的積累，擁有了作為一名跨世紀師范大學生應該掌握的理論基礎知識和專業知識。在擔任班級干部期間，注重鍛煉自己的組織領導和協調合作的能力，積極熱情地開展工作，在同學中享有一定的威望。
同時，我也利用課余時間加強對自己實踐能力的培養，積極參加各種社團活動，全方位充實自己。四年中，我一直在ELIC工作，通過和他們的語言交流，拓寬了自己的文化視野，提高了自己的英語運用能力。我在東北師大附中實習期間，落落大方的教態，明晰清楚的講解，認真負責的態度獲得了指導老師和學生們的一致好評。
天行健，君子當自強不息。我深信我會一步一個腳印走得更好!但我也明白自己的平凡，知道自己在各方面還需要進一步提高?；蛟S在貴校的求職者中我并不是最優秀的，但我相信自己的綜合實力，更相信您的慧眼。
大學之道，止于至善。懇切盼望您詳考、慎慮，使我與貴校共同發展，求至善、創輝煌!
我的過去正是為貴校的發展準備、積蓄：我的未來正是為貴校奮斗、拼搏、奉獻。
此致
敬禮!
求職人：
尊敬的學校領導：
您好!我叫某某，是桂西師范學院漢語言文學專業應屆本科畢業生。值此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求，真誠地向您推薦自己，以下是我的個人自我介紹。
大學四年里，我時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自我。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設的語言文學、教育學等課程，每科成績都達到優良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的`相關知識有了相當程度的理解和掌握。并且在一個多月的教育實習工作中表現出色、獲得了學校最高級別“雙優”實習成績，相信有能力勝任中學語文的教育工作。
“萬丈高樓平地起”，所以我對于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優異的成績獲得甲級乙等證書;平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆尤佳。課余，我還通過書刊網絡等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴充知識面。期間，我還以優異的成績通過了國家英語四六級考試、國家計算機水平考試、且能閑熟操作Word等辦公軟件及CAI課件的制作，網絡檢索信息的能力也較強。
此外，我還一直擔任學生干部工作，曾當過三年班長和社團部門負責人，有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝和體育方面較有特長。因品學兼優，被評為校級“三好學生”“優秀團員”。
我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業,決心做一位優秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。隨信附上我的個人簡歷表，以便你能更好的了解我。
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__年x月x日
尊敬的領導：
我，吳__，女，今年24歲，系嘉應學院中文系漢語言文學專業的應屆畢業生，為人誠實守信、安靜祥和，平時最愛看看書上上網聽聽音樂，我的同學都說我是最適合讀中文的人。上大學時偏愛現當代文學，最愛看潘軍的作品，特別是他的《手勢與獨白》三部曲;而張愛玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛的一些作家，她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。因為專業關系與個性的偏好，另外一些現當代的名家我也是很關注的，像林語堂、格非、阿來、馬原、王蒙、張潔等，具有良好的文學素養。
自小學六年級以來，一直有堅持寫日記的習慣，偶爾有情致時，我也會寫寫小文章練練筆，師范專業的我在學校通過專業學習與教師技能的培訓、測試，實習時也真槍實彈地給學生們上過十來堂的語文課，自我感覺口頭表達能力還是不錯的。但是，我自認為，我的書面表達能力較口頭表達能力更強。
我也是愛讀詩的，我的畢業論文設計的題目是《論“第三代”詩的創作追求》，通過近一年的閱讀、收集資料與具體的寫作，這讓我在大學最后的時間里對現代先鋒詩歌的認識更為全面了。另外，席慕容的詩我也看了不少，曾經就很為她的一首《一棵開花的樹》著迷，甚至寫下了讀后感類的文章，惹得一男人感動了，不住地游說我，傻傻地說：你去當作家，好么?并堅信如果我能一直堅持寫下去，終有一天能成為作家的。
總的來說，我自認為我是完全符合貴企業招聘網絡文員的要求——“有良好的書寫、表達，以及文章的鑒賞能力”?？赡?，目前我沒有多少的工作經驗，但是我年輕，學習能力強，也愿意刻苦學習，我完全相信自己能勝任這一份工作!
所以，在此，我希望貴企業能給我提供一個展現自己才華的平臺，我將不勝感激，并為貴企業的發展添磚加瓦!
靜候您的佳音!
求職人：
日期：